عضو جديد   الجنس :  المشاركات : 11 تقييم المستوى : 2  أسرار النجاح ( طالبة بكالوريا تسرد أسرارها التي ساعدتها في النجاح في أغلب المواد )السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته هاجر طالبة بكالوريا لم تصل بعد إلى غايتها لكن أرادت أن تسرد أسرارها في النجاح و بعض الطرق والاساتذة والقنوات التي تستعمد عليها لتصل إلى حلمها _______________ أسرار النجاح في الأدب العــــــــــربي ( قنوات , أساتذة , ملخصات ...... ) أولا نبدا بالقنوات لي عرفتهم مؤخرا و ندمت والله ندمت كي ماقريتش منهم هما ثلاثة قناة الاستاذ حيقون اسامة صاحبها أستاذ ادب بالجامعة كذلك لديه صفحة على الفايس بوك بإسم حيقون اسامة _________ كذلك قناة cours.dz صاحبها الاستاذ خالد حماش أستاذ لم يقصر في شيئ و لي تبعوا عندوا كامل قالوا جبنا فوق 17 والله مشاء الله كذلك صفحته على الفايس بوك اسمها cours.dz ______________ و أخيرا أستاذ الموقع الاول للدراسة ماعندوش اسم )= عندوا 72 فيديو حملتهم كامل هذا الصيف نشاله هو ثاني نتبع عندو باسكو شفتوا هادر بزاف على اليناء اللغوي و مفصل بزاف ربي يحفظوا بخصوص الملخصات والله انصحكم و بشدة بملخص الاستاذ العيدي تجدونه هنا في المنتدى أما بالنسبة للكتب فيوجد كتاب المراجعة النهائية بجزئين الاول لأستاذ اما الثاني فقد أصدره الاستاذ حيقون اسامة هذا الشهر و قال و أكد أنه كافي و وافي سر الادب العربي : إن السر في الادب العربي هو حل أكبر قدر من المواضيع و هذا من خلال حل بكالوريات ماضية لجميع الشعب أقول جميع الشعب ++ حل بكالوريات تجربية و تجدونها في الموقع الأول للدرسة في الجزائر __________ اذا نسيت كاش حاجة ذكروني يعني انا هذا العام سأعتمد على كل ما قلته سابقا كيف راجعتها؟! اولا نحتاجو كراسة 120 اي رانا درنا كراس اولا : نحكموا ملخص عندي في مواضيعي تستطيعون الاعتماد عليه انا درت ملخصي وحدي بوحدي و هذا هو السر حكمت ملخص استاذتي+ملخص العيدي روعة +ملخص خالد حماش ثانيا : قناة الاستاذ خالد حماش استفدت منو المهم اعتمدت عليه من دروس و كل شيء قناته تغنيك عن كل القنوات الاخرى و زدت لملخصي نصائحه وكل ماأراه مفيد اي عدلت ملخصي و فهمتوا حتى حفظتوا من كثرة التكرار ثالثا:جزت لاهم مرحلة و آخرها الا وهي التطبيق تبدى تشوف في الثمرة بديت بمواضيع تجريبية حقيقة صعبة جدا و اعود لاستاذي خالد حماش بالاسئلة و يجيب حوالي 20او 30موضوع نسيت كلها حليتها و لكن ننقل لانها حقيقة صعبة و احسست بالضعف و العجز امامها ولكن عندما مررت الى البكالوريات وجدتها بسيطة بسيطة و تتعاود خاصة البناء اللغوي حليت من 2013الى غاية 2018و حلا منظما مفصلا في الكراس مع مراجعة الملخص و تدوين الملاحظات حقيقة بذلت فيها جهدا و الحمد تحصلت على نقطة جيدة فيها مع اني لم أخطأ أسرار النجاح في الفلسفة( قنوات , أساتذة , ملخصات ...... ) [b]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اليوم مع الفلسفة المادة الجديدة بالنسبة لكم رحبوا لها بصدر واسع تحضنكم و تتهلا فيكم بلاك تتخلعوا منها قبل ان أبدأ بنصائحي أردت مشاركتكم تجربة متفوق في الفلسفة بسم الله : ، أنقل لكم تجربتي الخاصةمع مادة الفلسفة التي أدمنتها أشد إدمان . مما لا شك فيه أن الكثير من الممتحنين يواجهون صعوبة كبيرة في التعامل مع مادة الفلسفة ، باعتبارها مادة حديثة بالنسبة لنا - نحن المقبلين على شهادة البكالوريا . فهي تنطوي على الكثير من الالتباسات و الغموض وصعوبة فهم بعض الدروس و المقالات اللامتناهية مما جعلها كابوسا ينفر منه معظم الطلاب . ولأني مترشحة مثلكم واجهت بعض الصعوبات في كيفية التعامل معها . لكني لم أستسلم ، وحاولت كثيرا حتى توصلت إلى الطريقة المثلى التي تضمن العلامة الجيدة بإذن الله تعالى ، له الحمد والشكر قبل كل شيء فما بلوغي هذا المستوى إلا بتوفيق منه . اليوم أضع بين أيديكم هذه الطريقة على أمل أن تنير خطاكم ، بشرط أن تكونوا جادين وأن تتحلوا بالصبر ، فمن أردا بلوغ شيء أصر عليه وصبر .[/b] [b][b]الجانب النفسي : له دور كبير في سهولة أو صعوبة التعامل مع المادة ، وألخص التهيئة النفسية في النقاط التالية : أولا : " يجب الشعور بالحب تجاه المادة ، فإن أحببتها تعلقت بها ، إرتحت لها ، وبالتالي توجهت إليها كثيرا ـ وإن كرهتها نفرت منها الدهر كله ." ثانيا :" إنزع من فكرك الأفكار التشاؤمية تجاه المادة ، كقول : أنا مستحيل أفهمها ، لا يمكن أن أتحصل على 15 أو 16 .. دعني منها لن أدرسها .. وعوضها بقول : الفلسفة مادة ممتعة وشيقة ، أحب الفلسفة ، لا أخاف منها " ثالثا : "من غير المعقول أن تقول لا أفهم مادة الفلسفة و تستمر في تكرارها حتى تتولد في ذهنك عقدة من كلمة فلسفة وأنت لم تجرب حتى بذل أقل مجهود وكأنك حكمت على نفسك بدون حكم" إذا يجب إزالة العقدة النفسية تجاه المادة أولا ، لتكون مستعد للجانب العملي ثانيا . صحيح أن لكل شخص طريقته ، وربما البعض سيقول : لا يمكن أن أفعل مثلها ، لكن حقيقة ، أي شخص يمكن أن يتبع طريقتي العملية فهي ليست بالشيء الصعب أبدا – لكن تستدعي الإصرار والصبر والقدرة على التحمل ، ونعلم جميعا أن التفوق لا يأتي عبثا وإنما بعد عناء و صبر طويل[/b][/b] [b][b][b]إليكم الجانب العملي : أولا :مادة الفلسفة = فهم ( 80 بالمئة ) + حفظ ( 20 بالمئة ) . الحفظ لا يعني شيئا بدون فهم إطلاقا . لو حفظت مقالة عن ظهر قلب بدون فهم و ان جزء أكيد لا يمكن أن تكمل بأسلوبك . وعلى النقيض لو فهمت مقالة جيدا و حفظت ونسيت يمكن أن تعبر بدون قيود لأنك فهمت تلك المقالة سابقا و مما لا شك فيه أن ذهنك مستوعب لكثير من المعلومات ولك أن توظفها بكل حرية . ثانيا : أنا أعتمد شخصيا على المقالات و ليس على الكراس . طبعا المقالات من طرف أستاذي جزاه الله خيرا + مقالات أخرى من النت . لأني وجدت الكراس يحوي دروسا و عناصر الدرس لنفهم ما تدور حوله المقالة . لكن أنصح بالمقالات المدعمة بالأقوال كمرجع وليس الكراس لأن المقال أشمل لجميع عناصر الدرس + تتعلم منه المنهجية . ولدي شخصيا 65 مقالة ككل . [/b][/b][/b] [b][b][b][b]ثالثا : في كل مجال ، حدد المقالات التي يمكن أن تطرح في إمتحان البكالوريا . مثال : لو نتحدث عن المنطق : حسنا أعلم أن المنطق هو عدو لكل ممتحن و معظمكم لا يفهمه و ينفر منه كثيرا لتعقيده . لكنه صراحة أسهل درس بالنسبة لي . والسبب ؟ بسيط ، هو أني إستوعبته . المنطق نوعان : صوري ومادي . الصوري ينطبق مع نفسه أما المادي ينطبق مع الواقع . أنواع الأسئلة الخاصة بالمنطق قارن بين المنطق الصوري والمادي ؟ هل المنطق الصوري آلة منتجة أم عقيمة ؟ بإختصار هذه هي الأسئلة المتوقعة في درس المنطق . لا أقول أنه يجب حفظها جميعا ، لا . بل فهم المقالة الأشمل وهي هل تطابق الفكر مع نفسه كاف لعدم وقوعه في الخطأ ؟ ، ثم في المقالات الأخرى يمكنك التعبير لكن في حدود ما طلب منك . لكن عموما نتحدث عن المنطق[/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b]رابعا : لا بد من معرفة المنهجية معرفة دقيقة وأن تلتزم بها . فهي كفيلة بجعل مقالتك منظمة وكلما إتبعت المنهجية كانت نقطتك أكبر/ وكما نعلم هناك أربع أنواع ، مقالة جدلية ، مقارنة ، استقصاء بالوضع أو بالرفع يجب معرفة منهجية كل طريقة معرفة جيدة خاصة الثلاثة الأولى فهي التي تأتي بكثرة . خامسا : لكل مقالة خصص على الأقل 4 أقوال . و بعض الأمثلة من الواقع . لأن أقوال الفلاسفة و الأمثلة هي التي تثري مقالتك ، فالمقالة الخالية من الأقوال و الأمثلة جوفاء ولن تضمن لك علامة جيدة .[/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b]بعد الجانب النفسي و العملي : نأتي لطريقتي في التعامل مع أي مقالة . كيفية التعامل مع مقالة ما : _ الجلوس في المكتب باعتدال وليس التمدد على السرير كما يفعل الأغلبية حينها لن تركز وستحفظ بدون فهم وستنسى و النسيان مشكلة الجميع . _ توفير ما يلي : قلم رصاص .Marqueur أقلام الـ مطوية أقوال الفلاسفة . _ البسملة : ذكر إسم الله أي نقول : بسم الله عند البدء فما توفيقك إلا بفضله _ قراءة المقالة مرتين إلى 4 مرات بتأني و تركيز وتمعن _ نبدأ في فهم المقالة و أولها المقدمة ولا نستخف بها ، فكلما كانت مقدمتك عميقة كلما أعطت للمصحح نظرة حسنة عن فهمك و دقتك . و نلون الكلمات أو الجمل المفتاحية بالماركور و نحاول ترسيخها في ذهننا _ ننتقل للعرض : نفس الشيء نلون الجمل المفتاحية + ندعم الجمل بالأقوال إن غابت بشرط أن تتماشى وفق معنى الفكرة وذلك بكتابتها بقلم الرصاص بجوار الفكرة حتى يتسنى لنا تذكرها عند المراجعة . _ نكرر قراءة الجمل المفتاحية نحفظها ولهذا قلت سابقا 20 بالمئة حفظ لأننا نفهم جميع المقالة لكن نحفظ الجمل المفتاحية فقط و أقصد بالجمل المفتاحية : الحجج الخاصة بكل موقف بإختصار و النقد[/b][/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b][b]نتبع نفس الطريقة تجاه الخاتمة والتي تكون كنتيجة لتحليلك في العرض و الأفضل تدعيم الخاتمة على الأقل بمقولة واحدة . _ بعد الإنتهاء من تحليل المقالة وفهمك لها ، أعد قراءتها . و كلما وجدت وقت فراغ ، أختر مقالة وراجع ما قمت بتلوينه من باب التذكر فقط .[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b][b][b]شخصيا : بعد الإنتهاء من مقالة ، أحدث نفسي عما فهمت وكأني أناقش شخصا . والحمد لله أجد نفسي بإمكاني التعبير عن تلك المقالة بدون قيود والسبب فهمي لها + حفظي للحجج و بعض الأقوال . حللت إلى حد الآن ( شهر مارس) ما يقارب 30 مقالة بدون تكرار الاسئلة أو تشابهها ـ يعني أنهيت برنامج الفلسفة قبل إنهائه في القسم . المقالة الواحدة أقضي معها حوالي ساعتين وأحيانا ساعة . لكن بمجرد الإنتهاء منها أكون قد وفيتها حقها . حبي الشديد للمادة جعلني أجد الطريقة المثلى للتعامل مع اي مقالة وهي طبعا لم تخدلني .و تحصلت خلال الإختبارين على علامة 16 و 15,5 و الحمد لله .[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b][b][b][b]كيفية فهم مقالة ما : الأمر سهل جدا ، أولا: يجب فهم ما طلب منك و معرفة صيغة طرح السؤال لتحديد نوع الطريقة التي ستتبعها وفق منهجية محددة . ثانيا : معرفة رأي كل موقف جيدا + فلاسفته . ثالثا : قدم تساؤلات ، لماذا ؟ كيف ؟ ستجد الجواب في الحجج و الأمثلة . إذا ما توصلت إلى معرفة مضمون كل موقف و حججه ، خلاص المقالة إنتهت ، لأنك لست معتمد على الحفظ بل فاهم و مستوعب للقضية المطروحة . و ببساطة الفلسفة دائما فيها طرفين متناقضين . أنت مهمتك تعرف على ماذا تناقضوا وماهي حجج كل طرف . هذا بأبسط مفهوم .[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b][b][b][b][b]نصيحتي لكل من لم يوفق في الفلسفة : حاول ، جرب فقط التعامل مع مقالة واحدة ـ ستتولد لديك رغبة شديدة في المزيد و ستحب الفلسفة أكثر يوما بعد يوم بشرط أن تتبع الطريقة و تصبر قليلا . ولما يقترب البكالوريا ، أكيد راجع ما هو ملون فقط فبالجمل الملونة تسترجع جميع المعلومات التي فهمتها و حفظتها من قبل . سيقول البعض : حتى لو أفعل و أحاول ، سأنسى .. و .. أنا شخصيا .. هناك مقالات قمت بفهمها بنفس الطريقة ومضى عليها 3 أشهر ، وبمجرد التفكير فيها أجد في ذهني جميع المعلومات عنها ولم أنسى . لماذا ؟ لأني فهمتها ببساطة . لكن - أكيد - يجب المطالعة من حين لآخر : من باب ترسيخ الأفكار وخاصة الأقوال و الأمثلة .[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b] [b][b][b][b][b][b][b][b][b][b][b][i]ملاحظات : ملاحظة 01 : يمكن الإستعانة بكتاب السامي + الأنيس في الفلسفة ( لونه برتقالي ) . وضرورة التركيز على الأقوال والمنهجية . والفهم قبل الحفظ . هذا هو السر لا غير . ملاحظة 02 : المقالة الجدلية هي الأشمل ، لأنها تضم جميع الخطوات . لذا عند تحليل المقالات ، من الأفضل تكون جدلية لأنها شاملة . حتى لو أتى السؤال بصيغة غير جدلية يمكن تحويل المعلومات إلى أي طريقة مع معرفة خطوات كل طريقة طبعا .[/i][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b] ملاحظة 03 : أنت لست مضطر تنقل المقالة كما حفظتها ، ولن تفعل أصلا لوكنت فاهم . وبذلك مستحيل تكتب مقالة كتبها غيرك و تجيب شبهات وكذا .. سيكون التعبير بالأسلوب الخاص مع توظيف ما فهمت وماحفظت من حجج و أقوال . السر هو أنك تقدر تعبر بدون قيود وهذا ما سيشير إلى فهمك وليس حفظك فبمجرد نسيان كلمة رح تعبر من تلقاء نفسك و يمكنك الخروج عن الموضوع وبالتالي العلامة واضحة كيف ستكون . عكس لو كنت فاهم مستحيل تخرج عن الموضوع . ملاحظة 04 : سأشير إلى أمر ما : البعض يتساءل هل نكتب : طرح الإشكالية ثم محاولة حل الإشكالية ، الموقف الأول .... الجواب هو : لا مثلا : في المقدمة أي طرح الإشكالية ، نترك مربعين و ندخل مباشرة في صميم الموضوع .. لما نصل لمحاولة الحل نفس الشيء نترك مربعين ونقول : يري أنصار الموقف الأول وعند النقد نقول : لكن تعرض هذا الموقف إلى انتقادات أهمها : .. بإختصار كل ما نصل إلى حالة إنتقال إلى عنصر آخر نترك مربعين بحيث يكون ترابط بين ما سبق و ما سنعرضه. كانت هذه ملاحظاتي ، ونقلتها لكم لعلها تفيدكم . أسرار النجاح في الإجتمـــــــــــاعيــــــات ( قنوات , أساتذة , ملخصات ...... ) * قمر* نحكوا اليوم على اسرار التفوق في ال his-geo اولا كما نعلم جميعنا هاته المادة مادةحفظ لا نـقاش فيها بمختصر القـول أحفظ و أحفظ ثاني سر و الأهم أراه الا وهو التكرار ميخدعوكش ويقولولك التكرار للحمار عادي جدا المهم تلصق ملخر احفظ و احفظ __________________ الآن مـع المراجع : شخصيا اعتمدت على ملخصات و دروس استاذتي :heart: اذا سمحت لي الظروف نحاول نطلعهم اما المراجع فالجميع ينصح بمحمودي عادل و الوجيز محمودي عادل كاين اللي يجيب معاه و كاين اللي ننن اما الوجيز يقال انه كامل جاب معاهم و لكم الخـيار~~ ____________ و الآن مع قنوات يوتيوب: ليس للجميع اللي عندو استاذ مليح و يفهم لاداعي لتضيع الوقت فقط في الاخير لاخذ المقترحات لان اغلبهم تدرج في البكالوريا القنوات: - قناة الاستاذ بورنان - ". ". عبد النور خليفي - ". " منصور خوجة و لا انسى قنشوبة [b]اليوم نواصل مع مادة الإجتماعيات من أسهل المواد طرحا في البكالوريا السر فيها هو قدرة التلميذ على التعايش مع هاته المادة الجميلة فبرنامج الإجتماعيات في السنة الثالثة ثانوي (خاصة الجغرافيا ) يعكس واقع العالم قديما و حاليا ________ نبدأ على بركة الله بالتاريخ : تحتوي على جزئين جزء الاول 6ن يحتوي على سؤالين سؤال 1 : إما تعريف ثلاث مصطلحات أو تعريف ثلاث شخصيات ( تم طرح و لأول مرة هذا العام سؤال تعريف ثلاث شخصيات لشعبة اللغات ) السؤال 2 : اما ذكر ثلاث أحداث لثلاث تواريخ أو ربط الحدث بالتاريخ أو التوقيع على الخارطة الجزء الثاني : 4ن وهي الوضعية _________ التفصيل : [/b] [b][b]إن الجزء الاول و بكل صراحة يعتمد على الحفظ بالدرجة الأولى كاين لي يقول انا نقدر نفهم بصح صراحة ماكش لي يقدر يفهم مايقارب 100 مصطلح أو أكثر هنا علبالي كاين لي راه رايح يتخلع 100 مصطلح !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! نعم و أكثر ,, calmez_ vous calmez_vous هههه ضوك نقول السر تاع المصطلحات سر هو : حفظ المصطلحات بشكل يومي أو في الويكاند و حذاري تخلوها تتراكم عليكم حتى تلحق الاختبارات و الفروض ضوك نفهمكم : انا شريت كتاب محمودي عادل تاع مصطلحات لون برتقالي و تجدونها هنا في المواضيع منتدى المسيلة[/b][/b] [b][b]من هنا : [/b][/b] [b][b][/b][/b] [b][b][/b][/b] [b][b] [/b][/b] [b][b]أيا وكل مانديروا درس نروح للبيت ونحفظ مصطلحات تاع هذاك درس ولا لي كتبناها في هذاك الدرس هاك كي يلحق الاختبار مانلقاهمش متراكمين[/b][/b] التاريخ فيها ثلاث مجالات كل مجال تقراوه في فترة يعني مجال الاول لازم مصطلحات و شخصيات و تواريخ تاعوا تحفظوها في الفترة الاولة وماتخلوهاش حتى يدخل عليكم المجال الثاني باسكو تحتاجوها في الاختبار للفترة الاولى حسنا مفهوم ؟؟ يعني هنا رانا رايحين نتوصلوا لنقطة وهي عدم جعل الدروس تتراكم _______ المجال الاول يتحدث عن الحرب الباردة (سأفصل فيها بعد قليل ) المجال الثاني سهل واقعنا نحن وتاريخنا : تاريخ الجزائر من 54 حتى 63 يعني للاستقلال وما وراء الاستقلال لي هي تغيرات التي حدثت على الجوانب السياسية والاقتصادية والعسكري بعد نيل الجزائر الاستقلال المجال الثالث : حركات التحرر يعني قديما مش غي دزايرة لي كانت محتلة , العديد من الدول كانت محتلة اخترنا مجموعة الدول و نقراو عليهم شوي وعلى شخصيات المناضلة في هذه الدول كيما حنا عندنا هوراي بومدين هما ثاني عندهم شخصيات تاريخية التفصيل في كل مجال بعد قليل المجال الاول : كامل سمعنا بالحرب العالمية و اسبابها راكم قريتوها ثانية ثانوي الحربان الاولى والثانية حنا نحكوا على الثانية لي منها ننتقلوا الى الحرب الباردة الحرب العالمية الثانية من 1939 الى 1945 بين دول الحلف لي هما التحالف : امريكا و فرنسا و بريطانيا ضد دول المحور : ألمانيا و ايطاليا و يابان ,مفهموم ؟ و هذا من أجل سيطرة إحداهما على العالم (اما الحلف أو المحور ) انتهت هاته الحرب بخسارة الالمان لي هما ملقبين بالنازية و فوز دول التحالف كي نقولوا خسارة الألمان رايحين نقولوا خسارة نصف اوروبا و دمارها ماديا و بشريا هذا ما أدى إلى رغبة أمريكا في السيطرة على العالم هنا ظهر الاتحاد السوفياتي الذي ترأسته العديد من الدول من أهمها روسيا و الصين تحت إسم المعسكر الشرقي لتحدي و التصدي لأمريكا التي أسست المعسكر الغربي وهنا ظهرت شرارة بينهما سميت بالحرب البــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاردة من 1945 الى 1989 سميت بهذا الاسم لأن المعسكرا تواجها بمختلف الطرق ما عدا المواجهة المباشرة أي بالاسحلة ( وجها لوجه ) هنا رايحة تبان بلي راه كاين أحداث صرات و عندها تواريخ رايحين تحفظوهاااااا و كاين بطبيعة الحال شخصيات بارزة رايحين تحفظوا أهم أعمالهم و يوجد بعض المصطلحات تميز هذه المرحلة ايضا ستحفظ مجال الثاني تاريخ الجزائر لي قريتوه في الرابعة متوسط راكم رايحين تعاودوه حرفيا هذا العام مع تغيرات طفيفية جدا ماتبداوش مل 1830 بل من 1954 اندلاع الثورة المجال الثالث : حركات تحرر في عالم واش معناها هذا المصطلح حركات التحرر ؟؟ هي أهم و ابرز الانتفاضات التي قامت بها الشعوب المستعمرة من قبل فرنسا و بريطانيا من إندلاعات و هجومات من ابرز الدول التي سندرسها : كوبا _ مصر _ الفيتنام (الهند الصينية ) _ الهند بزعامة غاندي و اندونسيا _______ كملنا التاريخ يعني بغيت نلخص كل مجال في سطر أو سطرين و التفصيل يكون في القسم _________ ملاحظة : قريبا سأنتهي من كتابي للإجتماعيات و سأقوم بتحميله هنا لتعم الفائدة
| ||||||||||||||||||||